конспект урока Правописание имен существительных
Тема: Повторение изученных орфограмм имен существительных.
Цель: повторить и закрепить изученные орфограммы по теме «Имя существительное»; формировать положительное отношение к изучению русского языка, стремление к приобретению знаний; развивать речь, мышление, любознательность, коммуникативные навыки.
Формируемые УУД:
Познавательные:
- уметь ориентироваться в своей системе знаний;
- уметь применять изученные правила на практике.
Личностные:
- уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.
Регулятивные:
- уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя;
- проговаривать последовательность действий;
- работать по коллективно составленным правилам;
- оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки;
- планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей;
- вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе оценки и учёта характера сделанных ошибок;
- высказывать своё мнение.
Коммуникативные:
- уметь оформлять свои мысли в устной форме;
- слушать и понимать речь других;
- совместно договариваться о правилах поведения и общения и следовать им.
- уметь работать в группе, уважать мнение одноклассников;
- понимать значимость выполняемой работы.
Тип урока: урок рефлексии
Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, презентация, конверты с заданиями.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Кибиткина С. В. Правописание имен существительных // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/3-klass/file/90886-pravopisanie-imen-sushchestvitelnykh (дата обращения: 23.05.2024)- Имя прилагательное
- Определение числа и времени глагола
- Прилагательное
- Главные и второстепенные члены предложения
- Непроизносимые согласные в корне слова
- Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих
- Упражнение в правописании слов с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными